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REFLEXIÓN FINAL

Francesc:

Mi opinión final del trabajo realizado en esta asignatura es positiva, ya que he aprendido a utilizar una gran cantidad de aplicaciones en los diferentes talleres. Esto me ha hecho ver y a confiar en aplicar en un futuro estas herramientas en educación primaria, porque son muchas las ventajas de su uso y para el aprendizaje de los alumnos. Por este motivo creo que el enfoque de esta asignatura ha sido muy buena, pero pienso que hay muchos aspectos a mejorar para una mayor eficacia en su realización y en el cumplimiento de sus objetivos.

Aspectos como la organización y la claridad, han provocado situaciones de caos entre nosotros. Supongo que el hecho de coordinarse entre dos profesores y de tener clases cada 15 días no ha ayudado. Por eso ha provocado que pareciera que no hubiera una relación clara entre la teoría y la práctica. También creo que la carga de trabajo ha sido muy alta, pero más que nada se perdía mucho tiempo en elegir, en muchos casos, entre una gran cantidad de herramientas y luego saber manejarlas correctamente.

En definitiva, creo que la asignatura tiene una intención acertada y que si se mejoran estos aspectos pueden convertirla en una materia realmente significativa y útil para nuestra formación como profesores.

Por lo que respeta a las diferentes herramientas que hemos utilizado a lo largo de la asignatura:

Symbaloo: la verdad es que se trata de una aplicación muy interesante y práctica para organizar tus enlaces web preferidos. De esta forma la configuras como página de inicio y es realmente útil. En mi caso, desde que la conocí la estoy utilizando. Además puedes ordenar las webs en redes sociales (facebook, twitter), noticias, páginas de interés personal, etc.
Twitter: ha sido una herramienta que desconocía y eso me ha dificultado adaptarme a ella y a sacarle el máximo provecho, pero creo que es muy interesante para seguir a personas de mi interés profesional y tener información de plataformas educativas. Así como también ha sido un gran medio para compartir y comunicarse entre nosotros.
Cd’A: pienso que ha sido un buen sistema para organizar y desarrollar las tareas de la asignatura. Nosotros elegimos el formato de una web y la verdad que sus posibilidades han sido muy grandes, además de ser una herramienta muy visual, intuitiva y ha sido muy fácil de aprender sus configuraciones.
Tarea de co-evaluación: me ha servido para saber qué aspectos hay que evaluar y cómo hacerlo. Además de ponerme en la piel del profesor y practicar la evaluación, función que deberé desempeñar en muchas ocasiones.